50 AÑOS Y LA LUCHA CONTINUA

Después de casi 100 años de los primeros intentos por constituir organizaciones obreras y sindicales en nuestro país, vivimos una de sus peores crisis en la historia, valga decir que la crisis no es solamente en Colombia, sino en todo el planeta.

A esta crisis ha contribuido la caída del llamado “Socialismo Real”, que deja sin rumbo la lucha del proletariado en el mundo. ¿Hacia donde conducir el barco de sus luchas si ya el puerto del socialismo no es seguro?, está averiado por la traición, el burocratismo y el dogmatismo de unos Partidos Comunistas que  no fueron dialécticos en su desarrollo histórico, no comprendieron y no aplicaron los postulados básicos del Marxismo, que supuestamente eran la base teórica de su propuesta; a esta crisis también contribuye la adaptación del sistema capitalista con el modelo keynesiano y su Estado Asistencialista que desorienta a la dirigencia obrera y la capta en su propósito, con la ayuda de los demócrata-cristianos que fundan sindicatos despojados del concepto de Clase Antagónica y el de Vanguardia Revolucionaria, este sindicalismo deja de ser revolucionario y pasa a ser reaccionario, a lo sumo se pone la careta del reformismo. Un tercer elemento a tener en cuenta, es el plan de exterminio al que se ha sometido desde sus orígenes a la clase trabajadora, su historia está plagada de masacres, genocidios y magnicidios, la política del terror ha sido una de las mejores herramientas que ha utilizado la clase dominante para someter y diezmar a los obreros, en Colombia ésta práctica ha sido una constante, se han eliminado a sangre y fuego históricos sindicatos como La USO, SINTRAELECOL, el Sindicato de Trabajadores de Telecom, de Cementos NARE, los de las Bananeras, entre muchos otros.

El movimiento sindical del magisterio, también ha sufrido estas arremetidas, pero aún conserva, luego de 50 años de lucha, el ímpetu y la organización, presentando serios problemas en su formación política e ideológica, que en otros tiempos era su mayor fortaleza, ha sido penetrado por fuerzas reaccionarias, corrupción y personalismos, que amenazan con hacerlo desaparecer en una rapiña burocrática, desprendida de un cogobierno mal administrado y dirigido, mostrando la ambigüedad política y estratégica en la unidad de trabajo con una administración como la del Distrito, que hace parte de las filas del PDA, el cual está conformado en su mayoría por docentes, o a quienes ellos ayudaron a elegir, esto quedó demostrado en el Segundo Congreso del Polo. No se pude compartir el criterio amañado que la administración distrital es buena en sus políticas educativas cuando me da contratos y es mala cuando no me comparte los grandes trozos de la torta que yo quiero. Que esto sea clientelismo o no, como nos lo quiere minimizar el Uribismo, no es el problema, el problema es que en ese “toma y dame” burocrático, los proyectos estratégicos de un gobierno distinto no se desarrollan como debiera y terminamos haciéndole el juego a la gran burguesía paraca y terrateniente.

En la actual coyuntura de la nación, sobre el magisterio recae la gran responsabilidad histórica de promover y trabajar por la reactivación de las luchas sociales en el país, que sean el cemento político e ideológico que sepulte la bestia del fascismo, que esta desollándonos vivos a los Colombianos sin que nos demos cuenta, ya que estamos en el letargo del “Embrujo Autoritario” que con encuestas amañadas y realidades falseadas nos hacen vivir en un mundo inexistente, donde nuestra economía es “blindada” y más boyante que la de Wall Street, Francfourt y Tokio, donde la guerra preventiva y el terrorismo de Estado son la política internacional, sin darnos cuenta que para bien o para mal el imperio cambia de política, donde se invoca un falso nacionalismo y la defensa de una soberanía que jamás hemos ejercido.

En los últimos dos años nos hemos demostrado que somos capaces y tenemos con qué, prueba de ello son las movilizaciones históricas del sector educativo en mayo y junio de 2007, donde padres de familia, estudiantes y educadores de colegios y universidades, salimos a las calles en defensa del derecho a la educación. Este hecho activó las alarmas del “gran dictador” quien con sus secuaces, señaló de inmediato al movimiento como terrorista y aceleró su política represiva contra ésta comunidad, que resiste, pero sufre asesinatos, desapariciones y detenciones como la del Compañero docente y defensor de DDHH WILLIAM JAVIER DIAZ RAMIREZ, que se encuentra detenido desde el 14 de noviembre de 2008, en plena coyuntura de nuestra segunda gran demostración de reavivamiento de los movimientos sociales y populares, pues durante el segundo semestre de este año, el movimiento indígena con la Minga, da un ejemplo de su milenaria resistencia, ASONAL Judicial demostró que esta Rama del Poder sigue el legado histórico de su fundador Jaime Pardo Leal, de igual forma, el sindicato de la DIAN y el de la registraduría se hacen sentir, sin embargo, lo que no esperaba el gran capital, era la organización y la lucha de los corteros de caña que se rebelaban contra la esclavización contemporánea a través de las Cooperativas de Trabajo Asociado.

En este 2009 hemos de demostrarle al fascismo, la acción unificada de los sectores populares y democráticos, que en una tercera etapa concentre los esfuerzos hacia un Paro Cívico Nacional en el segundo semestre del 2009 o el primer semestre de 2010, que nos permitirá buscar una conmemoración digna del Bicentenario del primer grito de la  independencia, lo que debe constituirse como nuestro segundo grito de independencia Americana, donde desde Alaska hasta la Tierra del fuego se unan las banderas de los DDHH, la libertad, la dignidad y la Fraternidad y no la usura, el crimen y la brutalidad del gran capital, que permita sanar las heridas de la barbarie, juzgar a los responsables ante los Tribunales Internacionales como la Corte Penal Internacional, que casos como los de Pinochet, Videla, Fujimori, George Bush y Uribe Vélez, no queden en la impunidad, que se haga un juicio histórico, donde comisiones de la verdad recojan en toda América y el mundo el acerbo probatorio necesario para juzgarlos donde se les brinden todos las garantías, se les respete el debido proceso y los DDHH, cosa que ellos no hicieron cuando ejercieron el poder, y si fuera necesario para la reconciliación de los pueblos, otorgarles el perdón aunque jamás el olvido, pues los pueblos tienen memoria y esa memoria, es su historia, que nos ha de permitir seguir construyendo caminos de esperanza.

En esta brega de construir esa “Otra Colombia Posible”, los educadores tenemos que seguir en la misión histórica de “por lo menos tan solo educar en el espíritu libertario una sola generación” para darnos la oportunidad de tener una Patria libre, digna y soberana que forje el socialismo Raizal que el Maestro Orlando Fals Borda señaló.

Felicitaciones Compañer@s

Educador@s

Libertad inmediata para el profesor, defensor de DDHH y militante del PDA WILLIAM JAVIER DIAZ RAMIREZ

No más Falsos Positivos. No más Terrorismo de Estado.