POR LA LIBERTAD Y CONTRA LA CRIMINALIZACIÓN DEL

PENSAMIENTO CRÍTICO

Hace un año, por esta misma época estábamos, los alumnos de la Cátedra de Derechos Humanos Eduardo Umaña Luna, y yo como su profesor, preparando la socialización de la misma para la comunidad educativa del colegio Saludcoop Sur y de la Localidad octava de Kennedy, de igual forma se unían muchos esfuerzos y solidaridades del Cadel, la Secretaría de Educación, ONG’s, Universidades y todo aquel que tuviese algo que ver con los Derechos Humanos en Bogotá.

Cada uno aportaba su granito de arena, se construía al tiempo la Red Local y se proyectaba la Red Distrital de Derechos Humanos del Sector Educativo, este esfuerzo dio su primera cosecha el 31 de octubre del 2008, con un acto lleno de color, alegría y solidaridad, el colegio se vistió de Gala, para sensibilizar a los bogotanos, ante la problemática de la violación de los Derechos Humanos en la ciudad, en el país y el mundo.

Este es solo alguno de los varios esfuerzos personales realizados para constituir una Pedagogía Crítica desde las aulas y no solo en el papel. Quizá esa educación reflexiva y propositiva incomode mucho a quienes desde Palacio y las trincheras del terror pretenden tener un pueblo secuestrado por el miedo, por esta razón buscan, cuando no amenazarnos, encarcelarnos, y si por ellos fuera asesinarnos, pues su lógica es la de la muerte, no soportando la nuestra, que es la de la vida.

Hoy, después de 11 meses de estar alejado de los míos, de los nuestros, me siento rodeado y acompañado a la vez por ustedes, compañeras y compañeros docentes, que dan el más bello ejemplo de solidaridad y firmeza no abandonando a los suy@s, algún@s me han visitado, otr@s envían cartas y notas de aliento y escucho por la radio voces que realzan el ánimo y dan mucha fuerza para seguir y no claudicar jamás en nuestro compromiso de Educar para la vida, para la paz, por una sociedad con justicia social, pues, el mayor legado de la educación es ser consecuentes entre lo que se piensa, lo que se dice y lo que se hace, ese debe ser un principio fundamental de nuestra ética y la de nuestros alumnos, la cual nosotros ayudamos a forjar.

Desafortunadamente esta lucha se hace cada vez más larga y hemos sido ingenuos al pensar, que por ser inocentes, la infamia acabaría pronto, no podemos olvidar que el sistema actúa con sevicia, con rencor, con resquemor y busca generar escarmiento, en su defecto humillar, someter e inculpar, sin embargo DEMOSTRAREMOS ANTE LOS TRIBUNALES NUESTRA INOCENCIA, esperando que en esta instancia funcione la división de poderes, así como una justicia equilibrada y ciega, y no politizada y amedrentada.

Porque continuamos en la lucha por una profesión docente digna, los invitamos a que nos acompañen en el juicio, enviando cartas al juez que asignen y asistiendo a cada una de las audiencias, llevando pancartas, camisetas y pendones por la libertad y contra la criminalización del Pensamiento Crítico.

Estamos esperando la confirmación de la fecha para la primera audiencia que puede ser programada para la última semana de noviembre o la primer quincena de diciembre, de cualquier manera se estará avisando en Radio Revista Proyección y en la página web de la ADE, al igual, los modelos de las cartas que se enviarán al juez se harán llegar en su respectivo momento a través de la Comisión de Derechos Humanos de la ADE.

¡Gracias compañeras y compañeros por mantener tanta dignidad y solidaridad juntas!

Atentamente;

WILLIAM JAVIER DIAZ RAMIREZ.

ADE, FECODE, PLAN KAZIYADU, PDA, TJER, CATEDRA DE DDHH EDUARDO UMAÑA LUNA.

Octubre 26 de 2009. A los 347 días de secuestro en las mazmorras del fascismo. Cárcel la Picota, Bogotá.

Mayor información Página Web:   www.adebogota.org, libertad.tjer.org  Correo Electrónico: