  EL COMITÉ EJECUTIVO DE FECODEY EL PURO CENTRO… (A propósito del encuentro “a escondidas” de algunos docentes del 1278)
Anarquista es, por definición, aquél que no quiere estar oprimido y no quiere ser opresor; aquél que quiere el máximo bienestar, la máxima libertad, el máximo desarrollo posible para todos los seres humanos. Errico Malatesta
En una de sus conclusiones la XIX Asamblea “General” Federal de FECODE establece la necesidad de la realización de un encuentro de docentes del decreto 1278 para definir estrategias específicas desde la Federación, con el conjunto de todo el magisterio, para enfrentar las políticas neoliberales que lo afectan, donde los docentes del 1278 somos de los más damnificados (ya que los docentes provisionales y los tercerizados entre otros, viven una situación aún peor), esta orientación es manipulada por el actual Comité Ejecutivo quienes convocan a este encuentro con el propósito fundamental de apaciguar los ánimos de los cientos de miles de educador@s que rechazamos su actitud manipuladora, servil y entreguista, quedando de manifiesto desde la misma convocatoria al encuentro sus amañadas intenciones, siendo respaldado en Bogotá por la Asociación Distrital de Educadores - ADE, donde su Junta Directiva de manera solapada “convoco” y definió cuáles serían los 5 representantes de los más de 12 mil educadores del 1278 que laboramos en el magisterio distrital. En nuestro caso particular (TJER) como delegados “oficiales” a la Asamblea de Delegados de la ADE, no se nos convocó y se nos ha marginado de la misma por ser parte de la conciencia crítica de los docentes del Distrito, que rechazamos la politiquería y el servilismo de la ADE como apéndice de FECODE y de la CUT y de todos aquellos dirigentes sindicales que macartizan y criminalizan a quienes levantamos una voz de protesta contra el sistema capitalista, su modelo neoliberal, el régimen fascista y sus lacayos sindicales. Recordemos que por derecho propio los miembros de las Juntas Directivas de los sindicatos filiales que hicieran parte del 1278 asistían como cuota de quienes vienen usurpando las luchas de los trabajadores y las colocan a disposición de la burguesía con su vieja táctica de llegar al poder aliados con el enemigo de clase, señalando y persiguiendo a los de la clase a la que pertenecen, dígase la vieja táctica del MOIR y su representante en la Junta María Antonieta Cano que busca a cualquier precio justificar la traición de FECODE, dejándola solamente en un escenario formal de equívoco involuntario de la forma en cómo se levantó el paro y no el problema de fondo de cómo y qué se negoció a espaldas y en desventaja del magisterio. Es cada vez más patético observar cómo nuestra dirigencia sindical hace méritos para parecerse y hacer parte del despotismo neoliberal, hoy ocurre que la convención del Puro Centro se parece mucho al encuentro de los docentes del 1278 convocado por FECODE, se invoca demagógicamente al pueblo y a las mayorías, se define un número representativo de ese pueblo, se reparten cuotas de participación aparentemente justas y equilibradas, pero realmente el grueso de los asistentes corresponde a él o los grandes caciques electorales quienes con sus “mayorías”, lograrán que sus intereses sean los que se aprueben, se acojan, se respalden, en el puro centro la consolidación del fascismo a través de su convención, en FECODE seguir detrás de éste recogiendo las migajas que botan de su mesa, mostrándoselas a sus manipulados seguidores como grandes logros arrebatados al soberano. Nuestra condición docente no la define un decreto, es una praxis cotidiana, es un compromiso político y social, es una apuesta por la vida, por una nueva sociedad, por eso rechazamos tajantemente cualquier invocación o exaltación utilitarista en torno a los decretos 1278 o 2277, esa es una condición accidental, lo real es que el conjunto de los docentes en el país vivimos un deterioro constante de nuestras condiciones laborales, de nuestra condición profesional, de nuestra dignidad humana. Ese referente impoluto que se tenía en alguna época del maestro ha caído en desgracia cuando se nos señala y se nos responsabiliza de todo lo malo que le ocurre a la sociedad y a la vez se nos dota de todas las perversiones humanas, nuestra práctica profesional se ve atacada por las políticas represivas establecidas desde el gobierno, que se materializan en muchos casos a través de directivas y cuerpo administrativo, que como producto de amenazas, extorsión y chantaje reprimen al educador, los estudiantes a la vez ya no nos ven como guías en su proceso educativo sino como entes reproductores de esquemas que limitan sus libertades. Les estamos perdiendo como educandos, como aliados, les tenemos como competidores y en muchos casos como agresores, pues ellos y sus familias también responsabilizan al educador de lo que éstas no asumen como compromiso integral de educar en común-unidad. Hacemos un llamado a todo el magisterio distrital y nacional a forjar la UNIDAD y a no caer en el divisionismo que se promueve inclusive desde el Comité Ejecutivo de FECODE, digamos no al 1278, no al 2277, si a un estatuto único docente, no al presentado por FECODE donde quedamos peor que antes, digamos sí a un nuevo estatuto constituido desde las bases, que recoja el legado histórico de nuestras luchas, que no se refleja en las orientaciones generadas por la actual dirigencia. Reiteramos nuestro llamado a tod@s l@s docentes a no dejarse seducir por cantos de sirena y optar por salidas facilistas de orden coyuntural tales como la desafiliación, revocatoria o creación de nuevos sindicatos, que por ahora no definen una salida sensata a la crisis de representación y legitimidad en la que se encuentran sumidas nuestras dirigencias sindicales, que salvo contadas excepciones representan más los intereses patronales que de los trabajadores de a pie, donde los docentes como trabajadores de la cultura debemos, con el conjunto de la clase trabajadora a la cual pertenecemos, trabajar de manera lenta, pausada, pero segura en la construcción de alternativas reales de transformación de nuestras estructuras sindicales, políticas, sociales y populares, pues lo que estamos viviendo es la más grande crisis de las formas organizativas en la izquierda reconocidas hasta el momento, por tal razón debemos replantearlas, reconstruirlas, reinventarlas. El Taller de “J”ormación Estudiantil Raíces TJER se une a todas las tareas encaminadas en este propósito, de una manera comprometida con trabajo y con propuestas pero no en una condición acrítica, muy por el contrario invitamos a la crítica constante, permanente, constructiva, no al juego amañado, al consenso y al respaldo hipócrita, mentiroso, falseado, lo que define a gran parte de nuestra dirigencia sindical, ven a los críticos como enemigos y a quienes callan de manera solapada como sus amigos, la lealtad, la firmeza y la dignidad se construyen en el ámbito de la praxis y de la crítica… esa es nuestra mejor pedagogía. Invitamos sin rubores, ni temores a trabajar en la recuperación del sindicalismo clasista, que represente y luche realmente por los intereses de la clase trabajadora, que propenda por sepultar de una vez por todas este putrefacto sistema capitalista y allane el camino urgente y necesario en la construcción del SOCIALISMO RAIZAL. ¡PORQUE OTRO SINDICALISMO ES POSIBLE! ¡POR LA UNIDAD CON DIGNIDAD! ¡POR LA LIBERTAD DE HUBERT BALLESTEROS! ¡POR LA LIBERTAD DE TOD@S L@S PRISIONER@S POLÍTIC@S! TENDENCIA ANARCO SINDICALISTA - ADE TALLER DE “J”ORMACIÓN ESTUDIANTIL RAÍCES TJER
22 DE OCTUBRE DE 2013
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